Руското Министерство за индустрија и трговија распиша државен натпревар за креирање играчки со „патриотска тематика“, со цел масовно производство на детски фигури во воени униформи, макети на оклопни возила и борбени системи за градинките и училиштата. Оваа мерка претставува директно проширување на официјалната политика за милитаризација на образованието по почетокот на инвазијата врз Украина.
Државниот конкурс што го организираа руските власти бара од домашните дизајнери и фабрики да понудат играчки што промовираат воена служба и традиционални вредности. Меѓу изложените прототипи се најдоа кукли облечени во маскирни воени униформи со панцири и шлемови, модели на ракетни системи и пластични фигури на војници со ознаки на руските сили.
Според упатствата на руското Министерство за индустрија и трговија, избраните производи треба да влезат во државните набавки за предучилишните установи и основните училишта низ целата земја. Официјалната цел на Москва е да го замени западното влијание врз децата со содржини што ја слават армијата и државната моќ.
👹 Keep the kids away from the screens!!! Russia holds its "Native Toy" competition A woman in a traditional Russian kokoshnik headdress (at the end of the video) explained that these are exactly the kinds of activities Russian kindergartens are desperately lacking right now. Among the exhibits were dolls in military uniforms, a board game called "Path to Victory," a combat vehicle named "Sunset," and a roly-poly doll bearing the slogan "You Can’t Knock Us Down." Now there’s just one small step left: scrap every school subject and keep only Orthodox Christianity lessons and "Conversations About Important Things."
— NEXTA (@nexta_tv) October 21, 2026
Овој потег не е изолиран инцидент, туку логично продолжение на реформите во рускиот образовен систем. Од 2022 година, во сите руски училишта е воведен задолжителен неделен час наречен „Разговори за важни нешта“, каде што наставниците имаат наредба да ги оправдуваат воените дејствија и да зборуваат за непријателите на државата.
Покрај тоа, во средните училишта е вратена основната воена обука од советската ера. Учениците учат како да склопуваат автоматска пушка „Калашников“, да фрлаат школски бомби и да управуваат со борбени дронови. Милитаризацијата на детската играчка е само спуштање на таа иста матрица кај најмладата возраст, каде што критичкото расудување сè уште не е развиено.
Иако државниот апарат турка агресивна милитаристичка агенда, реакциите на граѓаните покажаа поинаков сензибилитет. Во отвореното онлајн гласање за најпопуларна играчка, победата не ја однесе ниту еден од воените комплети. Наместо тоа, најмногу гласови од публиката доби плишан дабар со микроскоп, дизајниран како симбол на љубопитност и научно истражување.
Овој раскол меѓу владините директиви и изборот на родителите отвора прашање за ефективноста на обидите за целосна идеолошка контрола врз детството. Додека автократските режими низ историјата редовно ја користеле детската играчка како орудие за нормализирање на војната, отпорот честопати се манифестира токму преку претпочитање на знаењето и креативноста пред рововите.
