Повеќе од 230 ученици од скопските основни училишта денеска работеа на иновативни решенија за еколошки проблеми, во рамки на настанот „Зеленикс – од предизвик до иновација“. Настанот го организира Агенцијата за иновации, научно-технолошки развој и претприемништво ИНОВА, по повод 21 април, Денот на иновативноста и креативноста.
Во активностите учествуваа ученици од 22 основни училишта од Скопје, распоредени во 43 тимови и поддржани од 50 наставници-ментори. Нивната задача беше да препознаат конкретен еколошки проблем и да понудат иновативно решение што би можело практично да се примени.
Директорката на ИНОВА, Даниела Димовска, изјави дека целта е кај младите да се поттикнат креативноста, иновативноста и претприемачкиот дух. Според неа, учениците денеска не само што треба да препознаат проблем, туку и да осмислат конкретна иновација со која тој може да се надмине.
Таа посочи дека од страна на Агенцијата се формирани стручни тимови што ќе ги оценуваат решенијата, а на крајот ќе бидат доделени награди во три категории: за најиновативно решение, за најапликативно решение и за најдобар тим.
Министерката за образование и наука Весна Јаневска рече дека ваквите иницијативи имаат важна улога во насочувањето на младите кон создавање решенија што ќе го подобрат животот на луѓето, без да ѝ наштетат на природата. Таа нагласи дека фокусот треба да биде ставен на заштитата на животната средина, климатските промени, здравјето, образованието и економијата.
Според Јаневска, љубопитноста, енергијата, креативноста и иновативноста се најсилните карактеристики на младоста, а задачата на институциите и наставниците е да ги препознаат и поддржат тие потенцијали. Таа оцени дека денешниот настан е добар пример за тоа како една нова институција може да создаде простор младите активно да размислуваат за иднината.
Министерката посочи и дека во образовниот систем се засилува фокусот на критичкото размислување, креативноста и иновативноста. Во таа насока, рече таа, училиштата се опремуваат со лаборатории, се организираат натпревари за знаење и вештини, а се отвораат и нови можности за учество во меѓународни програми како Хоризонт Европа, Еразмус+ и ЦЕЕПУС.
Со вакви настани, еколошките предизвици не се третираат само како тема за разговор, туку и како поле во кое младите можат директно да понудат идеи и решенија.
